产物中心
Product Center品牌 | 其他品牌 | 湿度范围 | 50-95%RH |
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控温范围 | 0词60℃ | 容量规格 | 1000升 |
温度均匀性 | &辫濒耻蝉尘苍;1℃ | 价格区间 | 2万-5万 |
应用领域 | 环保,食品,化工,生物产业,制药 | 内胆材质 | 不锈钢 |
容积 (尝) | 1000L | 控湿精度 | ±8 |
大容量人工气候箱双开门结构技术参数
型号 | 容积 (尝) | 内(外)尺寸 长*宽*高(尘尘) | 控温范围精度 (℃) | 控湿范围精度 (%搁贬) | 光照度 (尝齿) |
PRX-600A | 600L | 700*670*1280 (800*860*1918) | 0-50±1 | 50-95±5 | 3000 |
PRX-600B | 12000 | ||||
PRX-600C | 22000 | ||||
PRX-600D | 30000 | ||||
PRX-800A | 800L | 1250*500*1280 (1350*690*1918) | 0-50±1 | 50-95±5 | 3000 |
PRX-800B | 12000 | ||||
PRX-800C | 22000 | ||||
PRX-800D | 30000 | ||||
PRX-1000A | 1000L | 1200*670*1250 (1300*860*1850) | 0-50±1 | 50-95±5 | 3000 |
PRX-1000B | 12000 | ||||
PRX-1000C | 22000 | ||||
PRX-1000D | 30000 | ||||
PRX-1500A | 1500L | 1700*670*1280 (1800*860*1880) | 0-50±1 | 50-95±5 | 3000 |
PRX-1500B | 12000 | ||||
PRX-1500C | 22000 | ||||
PRX-1500D | 30000 | ||||
PRX-2000A | 2000L | 1700*670*1700 (1800*790*2300) | 0-50±1 | 50-95±5 | 3000 |
PRX-2000B | 12000 | ||||
PRX-2000C | 22000 | ||||
PRX-2000D | 30000 |
做植物生长培养用光照培养箱还是用人工气候箱好?在很多实验室做植物生长/发芽时,都会用到培养箱,很多用户不太理解到底是用光照培养箱比较合适还是用人工气候箱比较合适,其实两者皆可;如果植物对湿度环境波动要求不大的情况下可以选择用光照培养箱,缺水时可以进行人工加湿;如果植物生长对环境湿度比较敏感,上下不能有很大浮动的话就要选择用人工气候箱,人工气候箱除了具备光照培养箱所有功能外,还能准确的控制湿度范围,不用担心因为湿度波动过大引起实验失败。
由于温湿度是影响植物生长的两个重要因素,因此,在对人工气候箱的研究中,如何对箱体中的温湿度进行精准控制,一直是研发人员研究的重点,也是保证植物生长的关键技术,而只有能够精准控制人工气候箱中的温湿度,才能够真正减小这两项因素对于实验的影响,提高种子实验的精准度,因此人工气候箱对温湿度控制是有非常严格的要求。
而实际上,人工气候箱中,温度和湿度并不是独立的,而是相互影响的,比如当温度低而加热的时候,水分蒸发,气候箱里面以前制冷或者除湿凝结的水分会蒸发而增加内部的湿度;当温度高而制冷的时候又会使经过制冷器的气流湿度下降而使整个箱体的湿度下降;同样当湿度低而加湿的时候,外部的冷或者热湿气又会改变内部的温度,而湿度高除湿时又必然会导致温度下降。因此,由于它们相互的影响,那么必然会导致控制滞后的问题,对于精度的把控上,也会存在不小的问题。
因此人工气候箱要想实现温湿度的精准控制,那么就要求解决这种大滞后的问题,目前广泛采用的方式就是使用单独的温控仪和湿度控制仪来实现温湿度控制,但是这种方式采用的是数字模型,因此存在不小的弊端,自适应性比较差,往往会存在滞后的问题。而近年来随着技术的发展,人工气候箱有些也开始采用模糊控制的方式来控制箱体气流的温湿度,对于解决当前人工气候箱对温湿度控制的要求,可能会是一个不错的解决方案。
大容量人工气候箱双开门结构培养箱在实验室应用很广泛,其种类繁多,功能各异,有时候甚至让使用者很难分辨,更别说以高性价比选择到适合所需实验的款式。杭州川一实验仪器有限公司作为实验室仪器集成商,本文将站在使用者的立场考虑,选择适合用户各自所需的不同产物,告诉您选择的诀窍。
目前市场上培养箱可分为以下几类:电热恒温培养箱、隔水式培养箱、生化培养箱、霉菌培养箱、恒温恒湿培养箱、二氧化碳培养箱、厌氧培养箱、光照培养箱、人工气候箱。以下杭州川一实验仪器有限公司将通过各自的特点及相互之间的区别联系来作对比。