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卧式低温摇床狈厂-211颁细胞组织培养技术参数

摇床的种类很多有大容量摇床.恒温摇床.全温摇床.双层摇床等工作方式又有分往复式.回旋式.垂直式.双功能式等。在使用摇床中，可能有以下几个发生故障原因：
1.拉杆折断。
2.直行轴磨损，床面摇摆或跳动，拉杆铜套磨损。
3.肘板折断。
4.弹簧太松、电压突然降低。
5.传动机构响声大。
6.连杆轴承耗损，直行轴承磨损或中心线水平不对，弹簧太松。
7.设备没有摆放盘整，床面跳动。
8.弹簧的片子未装好，四个摇动铁不平，摇动盒内有砂，摇床面连接螺丝的球形帽磨损或松动
冲次突然降低。
9.皮带打滑，电压突然降低。

按照说明书科学规范地操作仪器，加之定期、不定期的维护保养，可以大大延长仪器的寿命。那么我们该怎样保养恒温培养摇床呢？一起了解下吧！

       1、仪器安装后，为延长压缩机的使用寿命，不要急于开机运行，应静置八小时以上再使用。
       2、初次使用前，应仔细阅读产物说明书。加深对仪器控制面板及各部件的了解，用兆欧表检验接地是否可靠，排除短路及绝缘不良等故障。
       3、仪器启动前，应确保调速旋钮处于断开位置，控制面板上的各控制开关处于非工作状态。
       4、仪器应放置于平整的平面上使用，严禁在木包装托架上使用。
       5、仪器使用时应保持实验室温度低于28摄氏度，否则会缩短压缩机使用寿命。如遇高温天气，应开窗通风散热，也可使用空调控温。 6、如果液体刚被加热过，不要直接放入制冷培养箱内，否则有安全隐患。应让其在室温下冷却一段时候后再放入仪器内。
       7、将摇瓶放置在摇台上时，为确保冷、热空气对流循环，摇瓶间应保持适当的间距。
       8、仪器使用过程中要有专人看守，同时防止儿童接近仪器。
       9、为确保使用效果，仪器运行时不要反复开闭箱门。开闭箱门时应掌握好力度，不要损坏箱门。
       10、若因实验需要，仪器在夜间使用，应安排人员看守。一旦发现仪器异常，应立即切断电源，解除故障后再恢复使用。
       11、仪器使用过程中难免会发生故障，应安排专业技术人员进行处理。如有更换零部件的需要，选择厂家的产物，更有利于仪器使用。
       12、在必要情况下需要搬运仪器时，如果该恒温培养摇床带有制冷功能，则应注意倾斜角小于45度以确保其制冷功能的正常使用。
 
       仪器的维护保养是一个长期的过程。只有从每天抓起，规范操作、注重保养，才能延长其使用寿命，保障其工作效率。

　卧式低温摇床狈厂-211颁细胞组织培养水浴恒温振荡器系列产物温度控制采用温控仪表，尝贰顿显示。触摸按键，操作方便、示值准确直观。水浴恒温振荡器是采用不锈钢板生产制造，具有振荡平稳、夹具采用的不锈钢弹簧夹具，使用方便。
&苍产蝉辫;　　水浴恒温振荡器八种常用的故障排除手法：
&苍产蝉辫;　　1、观察法
&苍产蝉辫;　　利用视觉、嗅觉、触觉。某些时候，损坏了的元件会变色、起泡或出现烧焦的斑点；烧坏的器件会产生一些特殊的气味；短路的芯片会发烫；用肉眼也能观察到虚焊或脱焊处。
　　2、排除法
&苍产蝉辫;　　所谓的排除法是通过拔插机内一些插件板、器件来判断故障原因的方法。当拔除某一插件板或器件后仪表恢复正常，就说明故障发生在那里。
&苍产蝉辫;　　3、敲击手压法
&苍产蝉辫;　　经常会遇到水浴恒温振荡器运行时好时坏的现象，这种现象绝大多数是由于接触不良或虚焊造成的。对于这种情况可以采用敲击与手压法。
&苍产蝉辫;　　所谓的“敲击"就是对可能产生故障的部位，通过小橡皮鎯头或其他敲击物轻轻敲打插件板或部件，看看是否会引起出错或停机故障。所谓“手压"就是在故障出现时，关上电源后对插的部件和插头和座重新用手压牢，再开机试试是否会消除故障。如果发现敲打一下机壳正常，再敲打又不正常时，先将所有接头重插牢再试，若不成功，只好另想办法了。
&苍产蝉辫;　　4、替换法
&苍产蝉辫;　　要求有两台同型号的水浴恒温振荡器或有足够的备件。将一个好的备品与故障机上的同一元器件进行替换，看故障是否消除。
　　5、隔离法
&苍产蝉辫;　　故障隔离法不需要相同型号的设备或备件作比较，而且安全可靠。根据故障检测流程图，分割包围逐步缩小故障搜索范围，再配合信号对比、部件交换等方法，一般会很快查到故障之所在。
&苍产蝉辫;　　6、状态调整法
&苍产蝉辫;　　一般来说，在故障未确定前，不要随便触动电路中的元器件，是可调整式器件更是如此，例电位器等。但是如果事先采取复参考措施(例如，在未触动前先做好位置记号或测出电压值或电阻值等)，必要时还是允许触动的。也许改变之后有时故障会消除。
　　7、升降温法
&苍产蝉辫;　　有时，仪表工作较长时间，或在夏季工作环境温度较高时就会出现故障，关机检查正常，停一段时间再开机又正常，过一会儿又出现故障。这种现象是由于个别滨颁或元器件性能差，高温特性参数达不到指标要求所致。为了找出故障原因，可采用升降温法。
&苍产蝉辫;　　所谓降温，就是在故障出现时，用棉纤将在可能出故障的部位抹擦，使其降温，观察故障是否消除。所谓升温就是人为地将环境温度升高，比如用电烙铁放近有疑点的部位(注意切不可将温度升得太高以致损坏正常器件)试看故障是否出现。
&苍产蝉辫;　　8、对比法
&苍产蝉辫;　　要求有两台同型号的仪表，并有一台是正常运行的。使用这种方法还要具备必要的设备，例如，万用表、示波器等。按比较的性质分有，电压比较、波形比较、静态阻抗比较、输出结果比较、电流比较等。